จุดประสงค์หลักในการเยี่ยมเด็กของโรงเรียนคือการฝึกอบรมนั่นคือกระบวนการของการได้รับความรู้ใหม่ ๆ ในการทำเช่นนี้สถาบันการศึกษาทั่วโลกใช้ระบบที่อิงจากระดับชั้นซึ่งจะให้โอกาสในการสลับการรับภาระทางจิตกับบทเรียนที่เหลือ (เปลี่ยนแปลง) และมันก็ขึ้นอยู่กับว่าบทเรียนจะไปอย่างไรระดับความเข้าใจในเนื้อหาใหม่ขึ้นอยู่กับการฝึกอบรมต่อไป
ดังนั้นเพื่อให้มั่นใจว่าบทเรียนมีประสิทธิภาพสูงจะมีการจัดทำกฎพื้นฐานเกี่ยวกับพฤติกรรมของนักเรียนในบทเรียนซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของวัฒนธรรมทั่วไปของพฤติกรรมในโรงเรียนซึ่งเราจะทำความคุ้นเคยในบทความนี้
การกำหนดกฎดังกล่าวในแต่ละโรงเรียนอาจแตกต่างออกไป แต่เป้าหมายก็เหมือนกันเสมอไป: เพื่ออธิบายให้นักเรียนทราบว่าควรปฏิบัติตนในห้องเรียนอย่างไร
กฎของพฤติกรรมของนักเรียนในห้องเรียน
1. ไม่ต้องฟุ้งซ่าน!
ในบทเรียนโดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่ออธิบายเนื้อหาใหม่คุณควรทำตัวเงียบ ๆ และสงบ: อย่าพูดและไม่ได้รับความสนใจจากสิ่งภายนอก ถ้าคุณไม่เข้าใจอะไรบางอย่างหรือเพียงแค่ไม่ได้ยินให้ยกมือขึ้นติดต่อครู
2. เคารพครูและนักเรียนคนอื่น ๆ !
ถ้าคุณต้องการตอบหรือเลิกให้ยกมือขึ้น หันไปหาใครสักคนใช้คำสุภาพ อย่าขัดจังหวะผู้ถูกร้องและอย่าตะโกนออก
3. ทำตามคำแนะนำเพื่อความปลอดภัย
สำหรับแต่ละสาขาวิชาพวกเขาเป็นของตัวเอง แต่สิ่งสำคัญสำหรับทุกคนคือต้องระวังในการทำงานกับวัตถุอันตรายใกล้หน้าต่างและประตู
4. สั่งซื้อบนโต๊ะ
อย่าให้เกิดความสับสนและการปรากฏตัวของวัตถุที่ไม่จำเป็นสำหรับบทเรียนนี้ (หนังสือตำราของเล่น ฯลฯ ) ซึ่งจะทำให้คุณเสียสมาธิในกระบวนการเรียนรู้
5. อย่าดึก!
การล่าช้าในการเรียนแม้จะเป็นเหตุผลที่ดีจะเป็นการรบกวนทั้งครูและนักเรียน แต่ถ้าทุกอย่างเกิดขึ้น: เคาะขอโทษและนั่งลงอย่างรวดเร็วและเงียบที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้
6. ปิดโทรศัพท์
ห้ามใช้โทรศัพท์มือถือในระหว่างเรียนเพื่อไม่ให้เกิดปัญหาใด ๆ จึงเป็นการดีที่จะปิดการใช้งานก่อนเริ่มเรียน
7. อย่ากิน
ประการแรกมันน่าเกลียดและประการที่สองกระบวนการของการย่อยอาหารไม่เข้ากันกับกิจกรรมการคิดจึงมีการเปลี่ยนแปลงที่ดีได้รับการคิดค้นซึ่งในเด็กมีโอกาสที่จะมีขนมขบเคี้ยว
8. ปกป้องทรัพย์สินของโรงเรียน
อย่าคว่ำเก้าอี้ แต่อย่าวางบนโต๊ะและตำราเรียน
9. ดูท่าทางของคุณ
โรคหลักของนักเรียนเรียกว่า scoliosis ซึ่งพัฒนาขึ้นโดยมีการเชื่อมโยงไปถึงที่ไม่ถูกต้องดังนั้นชั้นเรียนจะแขวนอยู่ในห้องเรียนและครูมักนึกถึงวิธีนั่ง
10. อย่าแจ้งหรือตะโกน!
การบอกใครบางคนคุณจะแทรกแซงผู้ต้องหาเท่านั้นอย่าให้เขารวบรวมคิดและให้คำตอบ หากนักเรียนยังไม่ได้เรียนรู้เนื้อหาคำใบ้จะไม่ช่วยให้เขา
โปรดจำไว้ว่าพฤติกรรมที่ไม่ดีในบทเรียนนำไปสู่การขาดความรู้ความชำนาญของเนื้อหาโดยทั้งชั้น