บ่อยครั้งที่สาเหตุของการปรากฏตัวของข้อบกพร่องในเด็กพูดเป็น lisping และการออกเสียงที่ไม่ถูกต้องของคำโดยผู้ใหญ่เมื่อสื่อสารกับเด็ก จำไว้ว่าลูกคนแรกที่ได้เรียนรู้จากคุณและเริ่มคุยกันเหมือนคนสนิทที่แสดงให้เขาเห็น บ่อยที่สุดข้อบกพร่องในการพูดสามารถพบได้ในเด็กอายุ 2 ถึง 5 ปีเพราะเพียงในช่วงนี้พวกเขาพยายามที่จะตระหนักถึงความคิดของพวกเขาในคำ
ประเภทของข้อบกพร่องในการพูด
- Dysphonia หรือ aphonia - การละเมิดการออกเสียงซึ่งเป็นผลมาจากการเปลี่ยนแปลงทางพยาธิวิทยาในอุปกรณ์เสียง
- Tahilalia - เร่งฝีเท้าของการพูด
- Bradiliya - ชะลอการพูด
- การพูดติดอ่าง - เนื่องจากสภาวะหงุดหงิดของกล้ามเนื้อของอุปกรณ์พูดมีการละเมิดจังหวะจังหวะและความคล่องในการพูด
- Dysplasia - ด้วยการได้ยินปกติและคำพูดที่สร้างขึ้นอย่างถูกต้องเด็กมีข้อบกพร่องทางสัทศาสตร์
- Rinolalia - เป็นผลมาจากการรบกวนทางกายวิภาคของอุปกรณ์การพูดที่มีเกิดขึ้นข้อบกพร่องในเสียงของเสียงและเสียง
- Dysarthria - เนื่องจากการขาดการทำงานของเส้นประสาทที่เชื่อมต่ออุปกรณ์การพูดกับระบบประสาทส่วนกลางการออกเสียงที่ผิดออกเสียงเกิดขึ้น
- Alalia - อันเป็นผลมาจากความเสียหายที่เกิดจากอินทรีย์ในบริเวณพูดของเปลือกสมองขาดความสมบูรณ์หรือความด้อยพัฒนาในการพูดในเด็ก
- ความพิการทางสมอง เป็นความสูญเสียที่สมบูรณ์หรือบางส่วนของคำพูดซึ่งเกิดขึ้นจากความเสียหายของสมองในท้องถิ่น
วิธีการแก้ไขข้อบกพร่องในการออกเสียงของเด็ก
สิ่งสำคัญคือต้องใส่ใจกับปัญหานี้ในเวลาที่เหมาะสม เพื่อตรวจสอบว่าบุตรหลานของคุณมีการละเมิดอุปกรณ์การพูดหรือไม่เพียง แต่นักบำบัดโรคทางภาษาเท่านั้น การแก้ไขข้อบกพร่องเกี่ยวกับคำพูดในเด็กจะดำเนินการอย่างเคร่งครัดโดยเฉพาะอย่างยิ่งและประการแรกจำเป็นต้องให้ความสนใจกับการกำจัดสาเหตุของการเกิดการละเมิดเหล่านี้ ผู้ปกครองและเด็กต้องมีความอดทนเนื่องจากผลที่ได้รับส่วนใหญ่ขึ้นอยู่กับความเพียรและความสม่ำเสมอของการเรียน หากบุตรหลานของคุณมีการออกเสียงที่ไม่ถูกต้องของเสียงเพียงครั้งเดียวผลจะไม่ยาวในการมาถึงและคุณจะจัดการหลายช่วงกับนักบำบัดการพูด แต่ในกรณีที่ข้อบกพร่องเกี่ยวกับคำพูดมีความสัมพันธ์กับความเบี่ยงเบนในการพัฒนาเด็กจะใช้เวลาประมาณหกเดือน
การออกกำลังกายเพื่อแก้ไขข้อบกพร่องในการออกเสียงของเด็ก
เรานำเสนอความสนใจของคุณการออกกำลังกายหลายอย่างที่จะช่วยให้บุตรหลานของคุณรับมือ
- tubule - มีฟันปิดเด็กต้องยืดริมฝีปากของเขาในรูปแบบของท่อให้มากที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้
- ถ้วย - เปิดปากของคุณกว้างและติดลิ้นของคุณออกให้มันรูปร่างของ "ถ้วย" ถือไว้ในตำแหน่งโดยการนับถึง 5;
- กลอง - เพื่อเปิดปากและปลายลิ้นอย่างรวดเร็วเพื่อตีหลังฟันบนเพื่อออกเสียงเสียง "д-д-д ... ";
- แปรงฟัน - เปิดปากและปลายลิ้นเพื่อเดินตามครีบบนและล่าง การออกกำลังกายซ้ำหลายครั้ง;
- แยมอร่อย - ยิ้มเล็กน้อยเปิดปากของเขาเลียริมฝีปากบนของเขาด้วยลิ้นกว้างในขณะที่ขากรรไกรล่างจะต้องยังคงนิ่ง