ดังที่คุณทราบในช่วง 6 ปีแรกของชีวิตเด็กเติบโตขึ้นอย่างรวดเร็วและดูดซึมข้อมูลมากกว่าที่เขาจะเรียนรู้ตลอดชีวิตในภายหลัง ในเวลาเดียวกันพัฒนาการของเด็กจะต้องหลากหลาย: รวมทั้งความสามารถทางร่างกายและทางสติปัญญาอารมณ์ความคิดทางจิตวิญญาณความคิดสร้างสรรค์และการพัฒนาคุณธรรม ทุกด้านเหล่านี้พันกันระหว่างตัวเองแทนเป็นทั้งการพัฒนาความสามัคคีของเด็ก
การมีส่วนร่วมในการพัฒนาเด็กเป็นสิ่งที่พึงปรารถนาในรูปแบบของเกมเพราะเกมนี้ทำให้เขารับรู้การเรียนรู้ได้ดีที่สุด จากบทความนี้คุณจะได้เรียนรู้เกี่ยวกับเกมต่างๆในการพัฒนาความคิดโดยใช้พ่อแม่ที่เอาใจใส่ช่วยเด็ก ๆ ก้าวไปข้างหน้าในการเรียนรู้โลกรอบตัว ควรสังเกตว่าสำหรับเด็กในประเภทอายุที่ต่างกันขอแนะนำให้ถือเกมที่มีระดับความซับซ้อนแตกต่างกัน
เกมสำหรับการพัฒนาความคิดสำหรับเด็กอายุต่ำกว่า 2 ปี
เด็กเล็ก ๆ เพียงแค่เริ่มต้นที่จะครองโลกนี้กำลังพัฒนาอย่างแข็งขันทั้งทางจิตใจและร่างกาย ดังนั้นพวกเขาชอบเกมที่ใช้งานซึ่งในทั้งสององค์ประกอบเหล่านี้จะรวมกัน คุณลักษณะหลักของการคิดของเด็กในวัยนี้คือพวกเขาประการแรกต้องเรียนรู้สิ่งที่สำคัญที่สุด:
- เพื่อเปรียบเทียบชื่อของวัตถุ (คน, สัตว์) กับลักษณะของมัน สิ่งนี้เรียกว่าความเชื่อมโยงกัน: ตัวอย่างเช่นการตระหนักว่าคำว่า "เมาส์" หมายถึงสัตว์สีเทาขนาดเล็กที่มีหางยาว
- เข้าใจความสัมพันธ์กับเหตุ - ผล (ลูกกลิ้งเพราะเป็นรอบ);
- รู้จักและแยกแยะระหว่างแนวคิดพื้นฐานของขนาดรูปร่างและสี (ใหญ่ / เล็กกลม / สแควร์แดง / น้ำเงิน)
ทั้งหมดนี้ได้รับการสอนให้กับเด็ก ๆ ทั้งในชีวิตประจำวันและในระหว่างกิจกรรมการพัฒนาที่ดำเนินการโดยพ่อแม่ที่บ้านหรือโดยครูในโรงเรียนพัฒนาต้น ความช่วยเหลือที่ดีในการนี้เป็นของเล่นเช่นพีระมิด, ลูกบาศก์, ลูก, sorters และ frame-liners สอนบุตรหลานของคุณไม่เพียง แต่จะเล่นกับพวกเขา แต่เพื่อตอบสนองความต้องการของคุณ ตัวอย่างเช่นขอให้เขาหาที่ใหญ่ที่สุดและเล็กที่สุดในหมู่ก้อนทั้งหมด ถามคำถามชั้นนำ: "ลูกบอลสีแดงอยู่ที่ไหน?" รูปทรงของลูกบาศก์คืออะไร? "
นอกเหนือจากของเล่นแล้วเด็ก ๆ ชื่นชอบรายการ "ผู้ใหญ่" ที่แตกต่างกันเช่นชุดเครื่องครัวเสื้อผ้า ฯลฯ ในฐานะที่เป็นบทเรียนในเชิงพัฒนาการให้เด็กขอให้ช่วยพูดเช่นหยิบธัญพืชเอาแต่ของมีด ฯลฯ การกระทำดังกล่าวช่วยพัฒนาความคิดของเด็กและพัฒนาทักษะยนต์ที่ดีขึ้น
แนวทางในการคิดในเด็กอายุ 3-5 ปี
เด็กโตขึ้นและพวกเขาต้องการเรียนที่ท้าทายมากขึ้น ในยุคนี้พวกเขาชอบที่จะรวบรวมปริศนาโมเสค, โดมิโนเด็ก, ตกแต่งภาพวาด, เล่นกับนักออกแบบ นอกจากนี้ยังมีกิจกรรมทางสังคม: มีความปรารถนาที่จะเล่นเกมการเล่นตามบทบาท ดังนั้นเด็กพยายามที่จะหาสถานที่ของเขาในโลกนี้เขาเรียนรู้ที่จะสื่อสารผ่านเกม พยายามที่จะเข้าร่วมเศษของคุณในเกมกับตุ๊กตารถหรือสัตว์และ "พูดคุย" ในหมู่พวกเขาในนามของพวกเขา คุณสามารถเล่นสถานการณ์ที่แตกต่างกันคาดเดากันทำงานผ่านสถานการณ์ปัญหา ฯลฯ
การพัฒนาความคิดสร้างสรรค์เป็นประเด็นสำคัญของปัญหา แม้ว่าบุตรหลานของคุณจะไม่ได้เป็น Mozart หรือ Da Vinci คนที่สองการแสวงหาความคิดสร้างสรรค์จะทำให้เขามีความสุขและได้รับประโยชน์ ทำร่วมกันในการใช้กระดาษสีและวัสดุธรรมชาติปั้นจากดินน้ำมันและดินเหนียวสร้างองค์ประกอบจากกระดาษอัด้าสีที่มีสีสันสดใสเล่นเครื่องดนตรีสำหรับเด็ก
การพัฒนาความคิดของเด็กอายุ 6-10 ปี?
เด็กที่อายุปฐมวัยเป็นบุคคลที่มีการพัฒนาอย่างแข็งขัน ตอนนี้เขาเป็นเจ้าของพื้นฐานของการคิดเชิงนามธรรมและตรรกะแล้วเขาสามารถอ่านเขียนและนับได้ดี
ความสามารถในการคิดคือความแตกต่างหลักระหว่างคนกับสัตว์ บทบาทหลักของพ่อแม่คือช่วยเด็กพัฒนาความคิดในรูปแบบขี้เล่นซึ่งมีความสำคัญอย่างยิ่งต่อการศึกษาของสมาชิกใหม่ที่มีความทันสมัยในสังคม