พัฒนาการทางร่างกายของเด็กตั้งแต่ 2 ถึง 3 เดือน
ซึ่งแตกต่างจากช่วงสี่สัปดาห์แรกทารกสามารถเก็บหัวตรงประมาณครึ่งนาทีและวางทารกบนท้องและวางงอจับใต้หน้าอกคุณสามารถดูวิธีการที่เขาพยายามที่จะยกมัน ไม่ต้องกังวลหากลูกน้อยของคุณไม่ได้พยายามที่จะดำเนินการเคลื่อนไหวที่เรียบง่ายเหล่านี้ตามกุมารแพทย์ในยุคนี้ซึ่งเป็นเรื่องปกติธรรมดา
นอกจากนี้กระดองเริ่มจับวัตถุแบบสุ่ม ในขณะที่เขาทำมันโดยไม่เจตนา แต่เพียงเดือนต่อมาเศษจะเริ่มช่วยให้คุณด้วยความจริงที่ว่าเขาจะใช้เขย่าแล้วมีเสียงที่สวยงามและไพเราะตั้งใจ
การพัฒนาทางจิตวิทยาของทารกใน 2 เดือน
ในบริเวณนี้ karapuz ยังมีสิ่งที่ต้องโม้ คำถามเกี่ยวกับพัฒนาการทางจิตวิทยาที่เด็กควรมีเป็นเวลา 2 เดือนและสิ่งที่เขาควรจะทำได้แพทย์อธิบายว่า: เพื่อตอบรอยยิ้มให้กับแม่และพ่อและยังสามารถดูของเล่นได้ และถ้าทักษะแรกสามารถมองเห็นได้โดยไม่มีการตรวจสอบแล้วการปรากฏตัวของวินาทีที่สามารถกำหนดโดยการเล่นกับเศษ เมื่อต้องการทำเช่นนี้คุณจำเป็นต้องวางลูกน้อยที่ด้านหลังและแสดงให้เขาเห็นของเล่นที่สวยงาม จากนั้นค่อยๆสั่นสะเทือนจากด้านหนึ่งไปอีกด้านหนึ่งและ Karapuz ที่สนใจจะทำตามของเล่นด้วยรูปลักษณ์เล็กน้อยหันศีรษะไปด้านหลัง
นอกจากนี้การพัฒนาจิตวิทยาของเด็กใน 2.5 เดือนหมายถึงจุดเริ่มต้นของการสำแดงเสียงครั้งแรก เริ่มต้น ด้วยเดือนที่สองคุณสามารถได้ยิน 60% ของทารกและ 95% เมื่อสิ้นสุดระยะเวลานี้
คุณสมบัติของการพัฒนาเด็กใน 2 เดือน
นักจิตวิทยาชาวอังกฤษ T. Bauer ได้ระบุข้อเท็จจริงที่น่าสนใจหลายอย่างเกี่ยวกับการพัฒนาเด็กวัยหัดเดินในยุคนี้ ในความเห็นของเขาเรื่องความบันเทิงมากที่สุดสำหรับการตรวจสอบภาพในเด็กไม่ได้เป็นเสียงที่คุณแสดงให้เห็น แต่ใบหน้าของแม่และพ่อ อย่าแปลกใจถ้าหากไม่กี่หลังของศีรษะด้านหลังของเล่นเศษอาหารจะเริ่มจ้องที่คุณ ตอนนี้สำหรับเขาแล้วใบหน้าของคุณเป็นปริศนาที่น่าสนใจที่สุดในโลก
ดังนั้นจิตวิทยาของเด็ก 2-3 เดือนเช่นเดียวกับการพัฒนาทางกายภาพจะนำเสนอต่อแม่และพ่อให้มากช่วงเวลาที่ไม่คาดคิดและน่าสนใจที่หนึ่งเดือนที่ผ่านมามันเป็นไปไม่ได้ที่จะถือว่า ในช่วงเวลานี้เด็กจะไม่เพียง แต่เรียนรู้ที่จะพบกับรอยยิ้มของครอบครัวของเขา แต่ยังกล่าวถึง "Aga" คนแรกของเขา