พ่อแม่หลายคนกังวลว่าทักษะและความสามารถของเด็กวัย 1 ขวบของพวกเขาสอดคล้องกับบรรทัดฐานทั่วไปของการพัฒนาหรือไม่ อย่าคาดหวังว่าเด็กจะปฏิบัติตาม "มาตรฐาน" ที่เข้มงวดเนื่องจากเด็กทุกคนมีพัฒนาการในแต่ละด้านซึ่งขึ้นอยู่กับปัจจัยภายในและภายนอก
ทักษะพื้นฐานหลายอย่างที่สามารถตัดสินการพัฒนาเด็กที่มีอายุหนึ่งขวบได้
ในวัยนี้เด็กรู้ชื่อของเขาและตอบสนองต่อชื่อของเขาเมื่อพูดกับเขาเขารู้คำว่า "เป็นไปไม่ได้" และพยายามที่จะตอบสนองความต้องการที่เรียบง่ายของพ่อแม่ของเขา ตามกฎปีเด็กอยู่แล้วอย่างมั่นคงบนเท้าของเขาและบางส่วนรู้อยู่แล้วว่าจะเดินได้ดี ในบ้านทุกสิ่งทุกอย่างสามารถเข้าถึงเขาได้เขาปีนขึ้นไปบนโซฟาปีนขึ้นใต้โต๊ะหรือเก้าอี้ตรวจสอบตู้และแม้กระทั่งหม้อหวดเมื่อไปถึงห้องครัว ในช่วงเวลานี้คุณไม่สามารถปล่อยให้ทารกออกจากสายตา ความสนใจของเขาอาจนำไปสู่ผลที่คาดไม่ถึงและเป็นอันตรายได้ การสัมผัสกับวัตถุที่มีความคมชัดร้อนหรือเล็ก ๆ จะเต็มไปด้วยอาการบาดเจ็บแผลไหม้สิ่งแปลกปลอมเข้าจมูกหรือทางเดินหายใจ
การพัฒนาการสื่อสารในเด็ก
ในปีแรกของชีวิตเด็กได้เข้าใจมากแล้ว เขาพยายามที่จะทำซ้ำเสียงที่เขาได้ยินและคำง่ายๆจากหลายพยางค์ บ่อยกว่าไม่เศษหมายความว่าคำพูด "แม่และพ่อ" เขาพยายามศึกษาของเล่นของเขาโดยรอบวัตถุรักที่จะตีและฟ้าร้อง เด็กเรียนรู้สัตว์บางชนิดรู้จักชื่อของพวกเขาและสามารถแสดงในภาพ ในปีที่เด็กพัฒนาทักษะทางอารมณ์ของเขาอย่างมากเขาเข้าใจภาษาของประสบการณ์และความรู้สึก ในวัยนี้ทารกเริ่มแสดงความสนใจในการสื่อสารกับเด็กคนอื่น ๆ พัฒนาทักษะในการสื่อสารสอนเด็กให้เห็นใจในผู้ที่ไม่ชอบและมีส่วนร่วมในการเล่นเกมส์แบบกลุ่ม เพื่อช่วยเด็กในการพัฒนาด้วยวาจา - อ่านหนังสือโดยไม่คำนึงถึงอายุและแม้ว่าคุณจะรู้สึกว่าเขาไม่ฟังและไม่เข้าใจก็ตาม ในตอนแรกสต็อกคำที่เป็น passive เกิดขึ้นในตัวเด็กซึ่งเขาไม่สามารถใช้ในขณะสื่อสารได้ แต่เวลาจะมาถึงเมื่อสต็อกนี้จะกลายเป็นงานและคุณจะต้องแปลกใจเท่าใดเด็กของคุณรู้
การเลี้ยงดูทักษะด้านสุขอนามัยและทักษะการดูแลตนเองในเด็ก
เนื่องจากความปรารถนาของเขาที่จะเป็นเหมือนผู้ใหญ่และทำทุกอย่างด้วยตัวเองเด็กในปีที่สองของชีวิตเริ่มต้นที่จะโททักษะการบริการตนเอง เพื่อช่วยเด็กคนนี้แสดงและบอกวิธีการทำเช่นนี้อย่างถูกต้องหรือการกระทำนั้นสนับสนุนและช่วยเขาในกรณีที่จำเป็น นำความรักของเด็กในการสั่งซื้อ - รวบรวมของเล่นด้วยกันวางเสื้อผ้าทำความสะอาดในอพาร์ทเม้น คุ้นเคยกับสุขภาพทารกทุกวัน ในตอนเช้าและตอนเย็นแปรงฟันด้วยกันและในที่สุดเขาก็จะต้องการทำตามขั้นตอนนี้ด้วยตัวคุณเอง ก่อนเข้านอนพิธีกรรมบังคับคือการอาบน้ำ นำความรู้สึกของความเป็นระเบียบเรียบร้อยและความประณีต
ท่ามกลางทักษะในการให้บริการด้วยตนเองควรสังเกตว่าลูกน้อยสามารถมั่นใจได้ว่าจะเอาถ้วยใส่มือและดื่มนิดหน่อยจากนั้น นอกจากนี้เขาถือช้อนในมือของเขาหยิบอาหารขึ้นมาและนำมันไปที่ปากของเขา ใกล้ครึ่งปีครึ่งเด็กควรขอหม้อและสามารถใช้งานได้
หากบุตรหลานของคุณไม่ทราบวิธีการทำอะไรบางอย่างจากข้างต้นไม่ได้หมายความว่าเขาอยู่เบื้องหลังในการพัฒนาแน่นอนเขารู้ว่าสิ่งอื่นที่ไม่ได้เขียนในบทความนี้ เด็กทุกคนต่างกันและไม่ได้เปรียบเทียบกัน เหนือสิ่งอื่นใดโปรดจำไว้ว่าเด็กตัวเองไม่สามารถเรียนรู้ได้มากดังนั้นเขาจึงได้รับความช่วยเหลือจากคุณ