การพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ของเด็กอย่างไร?
อายุที่ดีที่สุดในการระบุและพัฒนาความสามารถในการสร้างสรรค์ของเด็กแต่ละคนเป็นระยะเวลา 3 ถึง 7 ปี นั่นคือเหตุผลที่ก่อนที่จะเริ่มเรียนที่โรงเรียนพ่อแม่ที่รักและพ่อควรให้ความสำคัญกับความสามารถในการสร้างสรรค์ของเด็ก ครูและนักจิตวิทยาสมัยใหม่เชื่อว่าวิธีนี้อาจไม่เพียงพอ เพื่อให้เด็กสามารถแสดงความสามารถของตนเองได้อย่างเต็มที่จะต้องมีการใช้วิธีการและเทคนิคที่ไม่ได้ใช้กันอย่างเป็นระบบ
รวมไปถึงแนวทางการศึกษาในปัจจุบันเช่นการเรียนรู้ด้านสิ่งแวดล้อมซึ่งเป็นความลับในการเปิดเผยและพัฒนาความสามารถในการสร้างสรรค์ของเด็กด้วยการสร้างสภาพแวดล้อมและสภาพแวดล้อมที่เหมาะสมซึ่งจะสะดวกในการดำรงอยู่ ในเวลาเดียวกันไม่มีใครบังคับให้ใครทำอะไรและไม่ได้กำหนดอะไรแทนที่จะสร้างพื้นที่ของการเล่นที่ไม่มีขีด จำกัด และความไว้วางใจเต็มรูปแบบ
อยู่ในสภาพเช่นนี้ทุกคนทั้งผู้ใหญ่และเด็กเล็กที่สุดคือผู้มีส่วนร่วมในกระบวนการรับรู้ เด็ก ๆ ชอบฟองน้ำดูดซับสิ่งที่ผู้ใหญ่แสดงให้พวกเขาและเลือกวิถีชีวิตและค่านิยมพื้นฐานที่พวกเขาเสนอ
ด้วยวิธีนี้ในชั้นเรียนที่มุ่งพัฒนาความสามารถในการสร้างสรรค์ของเด็ก ๆ ในกิจกรรมทางสายตาในตอนแรกผู้ใหญ่เองแสดงให้เห็นถึงศักยภาพของตนเองและเด็ก ๆ ก็คัดลอกพฤติกรรมของตนเองเป็นอันดับแรกเท่านั้น ในขณะเดียวกันอย่าคิดว่าเพื่อส่งเสริมการพัฒนาความคิดสร้างสรรค์เป็นสิ่งจำเป็นเฉพาะในสถานที่หนึ่งและในช่วงเวลาที่กำหนดไว้เป็นพิเศษ
ในทางกลับกันถ้าคุณต้องการให้บุตรหลานของคุณแสดงความสามารถและ จินตนาการ ของเขาอย่างเต็มที่ให้สร้างเงื่อนไขที่จำเป็นสำหรับสิ่งนี้ในพื้นที่ทั้งหมดที่ล้อมรอบเขา โดยเฉพาะอย่างยิ่งคุณต้องมั่นใจว่า
อย่าลืมว่ามีหลายวิธีที่จะพัฒนาความสามารถในการสร้างสรรค์ของเด็ก ๆ ในกิจกรรมทางศิลปะอย่างไรก็ตามพวกเขามีองค์ประกอบหลายอย่างร่วมกัน: การสนับสนุนอย่างจริงใจในการริเริ่มของเด็กการ สรรเสริญ อย่างสม่ำเสมอและรูปแบบกิจกรรมสนุกสนานและร่าเริง อย่าหันไปทำกิจกรรมของเด็ก ๆ ในบทเรียนที่น่าเบื่อดังนั้นคุณจะกีดกันเขาจากความปรารถนาที่จะสร้าง