คำศัพท์คือชุดของคำทั้งหมดที่บุคคลเป็นเจ้าของ โดยทั่วไปเชื่อกันว่าคำศัพท์กว้าง ๆ มีอยู่ในตัวบุคคลที่มีการศึกษามากที่สุดรวมทั้งนักเขียน
คำศัพท์ที่ใช้งานและ passive
คำศัพท์ที่ใช้งานเป็นคำที่บุคคลใช้ในการ พูด เมื่อเขาพูดหรือเขียน สำหรับคนอื่นตัวบ่งชี้นี้อาจแตกต่างกันไปมาก ทุกคำของภาษาไม่ทราบและไม่มีใครใช้
คำศัพท์ที่ใช้งานของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาประมาณสองพันคำในตอนท้ายของสถาบันตัวเลขนี้จะเพิ่มขึ้นอย่างน้อยห้าครั้ง! "พจนานุกรมภาษาของพุชกิน" ซึ่งรวมถึงคำศัพท์ทั้งหมดที่ใช้โดยกวีที่ยิ่งใหญ่ในผลงานมีประมาณ 20,000 คำ
คำศัพท์ที่แฝงเป็นคำที่คนไม่ใช้ แต่เขาเข้าใจว่าเขาเห็นหรือได้ยินเสียงพวกเขา ตามกฎแล้วมีหลายคำมากกว่าคำที่เป็นส่วนหนึ่งของคำศัพท์ที่ใช้งานอยู่ ซึ่งรวมถึงคำศัพท์ต่างๆคำที่ จำกัด การใช้ (ศัพท์แสง archaisms หรือ neologisms) คำพูดค่อนข้างหายากและผิดปกติ
เป็นเรื่องตลกที่มีคำศัพท์ภาษารัสเซียประมาณครึ่งล้านคำเราใช้งานโดยเราไม่มากไปกว่า 6 พันซึ่งเป็นประมาณ 90% ของการพูดของมนุษย์และเพียง 10% เท่านั้นที่ไม่ค่อยได้ใช้
แนวคิดเกี่ยวกับคำศัพท์ที่ใช้งานอยู่และแบบพาสซีฟใช้ในภาษาศาสตร์และวรรณคดีตลอดจนจิตวิทยาด้านการสอนและการแพทย์ ครูยังใช้มัน ที่โรงเรียนพวกเขาสอนว่าคำศัพท์ควรจะเติมเต็มและสำหรับการอ่านนี้อีกหน่อย มันเป็นความจริง การอ่านเป็นวิธีที่ดีที่สุดในการเติมสัมภาระติดตัวของคุณ นอกจากนี้ที่น่ารื่นรมย์มากที่สุดเพราะคนกำลังเฝ้าดูบิดและรอบของพล็อตในขณะที่คำพูดจะจำตัวเอง แต่ไม่ใช่หนังสือทุกเล่มที่เหมาะสำหรับเรื่องนี้ มันเป็นสิ่งที่จำเป็นที่จะใช้
อีกวิธีหนึ่งคือการค้นหาคำที่ไม่คุ้นเคยในพจนานุกรม ในหลักการไม่จำเป็นต้องรีบเร่งผ่านพจนานุกรม Ozhegova ในการค้นหาของคำที่เหมาะสม - บนอินเทอร์เน็ตมีทรัพยากรที่เหมาะสมซึ่งมีความสะดวกในการใช้ แต่แม้ว่าคุณจะรู้ความหมายของคำในกรณีใด ๆ มีโอกาสมากขึ้นที่คุณจะจำได้เมื่อใช้พจนานุกรมกระดาษ การค้นหาด้วยตัวเองซึ่งจะใช้เวลาและความพยายามมากขึ้นจะทำให้คำใน หน่วยความจำ มี ความ มั่นคงมากขึ้นเพราะจะมีการทำซ้ำอย่างต่อเนื่องทางจิตใจในขณะที่บุคคลนั้นกำลังค้นอยู่