และจำเป็นสำหรับเด็กที่จะพัฒนาการศึกษาของเขาหรือไม่
พ่อแม่บางคนโดยเฉพาะอย่างยิ่งถ้าเด็กไม่ได้ไปโรงเรียนอนุบาลวิพากษ์วิจารณ์ทุกประเภทของเกมการพัฒนาและกิจกรรมเพราะสำหรับเด็ก 5 ปีตามที่พวกเขาเชื่อว่าการออกกำลังกายดังกล่าวเป็นสิ่งที่ไม่จำเป็นอย่างสมบูรณ์และเด็กควรมีวัยเด็กเพราะพ่อแม่ของตัวเองเติบโตขึ้นมาได้โดยไม่ต้อง นี้
แต่ทัศนคตินี้ไม่ถูกต้องเพราะบ่อยครั้งที่ผู้ใหญ่ที่ยังไม่ได้รับความรู้พื้นฐานที่จำเป็นในวัยเด็กซึ่งยังไม่ได้เปิดเผยถึงศักยภาพของเขาไม่เคยพบว่าตัวเองตกอยู่ในอันตรายอันเป็นที่รักของเขาในชีวิตทั้งหมดของเขา และสิ่งที่น่าเศร้ากว่าการเดินวันแล้ววันเล่าไปเป็นงานที่ไม่มีใครรัก
ดังนั้นเพื่อที่จะให้บุตรของท่านมีชีวิตที่ดีเริ่มต้นมีความจำเป็นต้องร่วมกับเขาในกิจกรรมพัฒนาการที่บ้านสำหรับเด็กอายุ 5 ปีส่วนที่ซับซ้อนซึ่งจำเป็นต้องมีดังนี้
- การพลศึกษา
- จังหวะและการเต้น
- ศิลปะสร้างสรรค์;
- การฝึก ทักษะทักษะปรับ
- พื้นฐานของคณิตศาสตร์
- การศึกษาตัวอักษร พยางค์
- การพัฒนาความคิดเชิงพื้นที่
- ศึกษาโลกรอบตัว
ค่าหรือกีฬาอาชีพ?
เด็กมีความสำคัญมากไม่เพียง แต่การพัฒนาทางด้านจิตใจเท่านั้น แต่ยังเป็นการพัฒนาทางร่างกายด้วยเช่นกันเนื่องจากการตีคู่ตามหลักวิทยาศาสตร์ใหม่จะดำเนินไปอย่างกลมกลืน ไม่จำเป็นต้องให้เด็กมวยหรือยิมนาสติกเลย หากทารกไม่ชอบการเล่นกีฬาก็ยังจำเป็นต้องฝึกซ้อมตอนเช้ากับเขาซึ่งประกอบด้วยการเคลื่อนไหวที่ใช้งานขั้นพื้นฐาน
เช่นเดียวกับการเต้น คุณสามารถให้เด็กไปเต้นรำบอลรูมได้หากว่าพวกเขาจะชอบเขา แต่ถ้าตัวเลือกนี้ไม่ได้ผลคุณยังต้องพัฒนาความรู้สึกของจังหวะรวมถึงเพลงสนุกสนานและเต้นรำกับเขา
การสร้าง
การปั้นการวาดรูปการตัดออกจากกระดาษสีแอ็ปพลิเคชันและกิจกรรมอื่น ๆ อีกมากมายมีจุดมุ่งหมายไม่เพียง แต่ในการพัฒนาทักษะของนิ้วมือและความคล่องแคล่วของทักษะเท่านั้น แต่ยังรวมถึงการขยายแนวคิดแนวคิดของโลกรอบ ๆ
ถ้าเด็กไม่ได้รับการสร้างแบบจำลองเขาก็จะพบตัวเองในทรงกลมอื่นตัวอย่างเช่นในการวาดภาพ โชคดีที่ประเภทต่างๆของความคิดสร้างสรรค์นี้ก็เพียงพอแล้ว นี่คือภาพวาดด้วยแปรงแปรงสีฟันด้วยความช่วยเหลือของสีภาพวาดลายนิ้วมือและอื่น ๆ
คณิตศาสตร์สำหรับเด็ก
เพื่อการศึกษาตัวเลขที่น่าเบื่อและไม่สามารถเข้าใจได้ไม่สนุกมาก แต่มันค่อนข้างเป็นอีกสิ่งหนึ่งเมื่อกระบวนการทั้งหมดอยู่ในเกม ไม่มีอะไรที่น่าสนใจสำหรับเด็กอายุ 5 ขวบมากกว่ารูปแบบเกมในการสื่อสาร
"มากหรือน้อย" มันจะใช้เวลาหลายรายการเหมือนกัน (5 ชิ้น) ให้นับชิ้นไม้ก้อนหรือชิ้นส่วนจากผู้ออกแบบ พวกเขาลุกขึ้นยืนบนโต๊ะด้วยกันและขอให้เด็กดูอย่างระมัดระวังและจำสิ่งที่พวกเขาเห็น จากนั้นเด็กก็จะหลับตาลงและผู้ใหญ่จะถอดออกหรือเพิ่มขึ้น งานของเด็กคือการกำหนดว่ามีรายการมากหรือน้อย หลังจากนั้นเมื่อเรียนรู้เรื่องบัญชีคุณสามารถคาดเดาได้ว่ามีสินค้ากี่รายการ เกมนี้ฝึกฝนหน่วยความจำแนะนำศัพท์คณิตศาสตร์ขั้นพื้นฐานและการกระทำที่ง่ายที่สุดในการเพิ่มและการลบ
นับวัตถุ บนโต๊ะมีของเล่นห้าชิ้นวางอยู่และงานของเด็กจะต้องนับและวางรูปที่ตรงกันไว้ใต้แต่ละอัน
"บัญชี" เป็นเรื่องง่ายสำหรับเด็กที่จะจำตัวอย่างที่ง่ายที่สุดของการเพิ่มและลบโดยใช้บัญชีไม้สดใส
การเรียนรู้ตัวอักษร
มีเทคนิคสมัยใหม่มากมายที่สอนให้เด็กอ่าน บางคนแนะนำจุดเริ่มต้นของการศึกษาในวัยเด็ก แต่ส่วนใหญ่เน้น 5-6 ปี ใน
เมื่อเด็กรู้ว่ามีพยัญชนะตัวหนึ่งแล้วจะสามารถรวมเป็นพยางค์และฝึกฝนหลังจากอ่านได้ เป็นสิ่งสำคัญที่กิจกรรมดังกล่าวเป็นประจำ
การพัฒนาความคิด
เพื่อขยายมุมมองการพัฒนาของหน่วยความจำและความสนใจจะเป็นประโยชน์มากในการอ่านมากให้กับเด็ก แต่ไม่เพียง แต่เทพนิยาย แต่ยังสารานุกรมเด็กที่สอดคล้องกับอายุ นอกจากนี้ในการฝึกอบรมหน่วยความจำเป็นข้อที่มีประโยชน์มากการท่องจำซึ่งจะส่งผลดีในปีแรกของการศึกษา