แม้จะมีความจริงที่ว่าพัฒนาการพูดของเด็กเริ่มต้นด้วยการเกิดของเขาจำเป็นเบื้องต้นสำหรับสิ่งนี้ได้รับการวางไว้ในมดลูก หากทารกได้ยินดีและเห็นเขาไม่ได้มีความผิดปกติทางระบบประสาทที่มีผลต่อเสียงของกล้ามเนื้อของลิ้นและริมฝีปากแล้วเขาจะมักจะได้ง่ายต้นแบบการออกเสียงของเสียง เพื่อพัฒนาทักษะการสื่อสารรวมทั้งการเรียนรู้คำศัพท์ใหม่ ๆ เด็กน้อยควรมั่นใจว่าการสื่อสารทำให้ความสุขและประโยชน์ และแปลกมาก แต่ก็เป็นคุณที่สามารถมีส่วนร่วมในการพัฒนาการพูดของเด็กตั้งแต่อายุยังน้อย เมื่อต้องการทำเช่นนี้ตอบสนองต่อการโทรของเขาเพราะเขาพยายามที่จะสร้างความร่วมมือกับคุณและเขาต้องการความช่วยเหลือจากคุณ มักจะติดต่อกับเขาร้องเพลงอ่านบทกวี มาพร้อมกับขั้นตอนการทำซ้ำด้วยโองการ ระหว่างวันรวมเพลงหลากหลายฟังกับเขาร้องตามและเมื่อคุณนอนลงคุณสามารถร้องเพลงกล่อมเด็กได้
ตัวชี้วัดหลักในการพัฒนาภาษาพูดในช่วงต้นจะเป็นรอยยิ้มที่ยาวนานขึ้นหรือตอบสนองต่อการแสดงออกทางสีหน้าของลูกน้อย karapuz มีความสุขมาพร้อมกับความสุขของเขาโดยการพูดง่ายๆเสียง: "a", "e", "o" หลังจากนั้นมีความสุขมาก เช้าของคุณจะเริ่มต้นด้วยเสียง "ay", "ay", "y-s", "gy-s" เด็กส่วนใหญ่เริ่มที่จะออกเสียงบางสิ่งบางอย่างที่แสดงถึงเสียงที่ใกล้ชิดกับปีแรกของชีวิต แต่มีคนที่มีสุขภาพดีอย่างสมบูรณ์แบบที่ไม่รีบเร่งที่จะพูด ดังนั้นการพัฒนาคำพูดของเด็กขึ้นอยู่กับอารมณ์และลักษณะของธรรมชาติ เด็กที่มีใจรักเด็ก ๆ มีความกระตือรือร้นพยายามพูดก่อนหน้านี้ในขณะที่ผ่อนคลายมากขึ้นสามารถดูโลกรอบ ๆ ตัวเขาได้นานก่อนที่เขาจะมีความปรารถนาที่จะแสดงความคิดเห็น
คุณสมบัติหลักของการพัฒนาภาษาพูดของเด็ก
ความไม่ชอบมาพากลในการพัฒนาภาษาพูดคือความสัมพันธ์กับบรรยากาศโดยรอบของเด็กและทัศนคติของคนรอบข้าง เขาต้องการความเอาใจใส่อย่างต่อเนื่องและแม้ว่าเขาจะไม่สามารถบอกคุณได้ แต่ก็ยังต้องการการสื่อสารของคุณเป็นอย่างมาก ถ้าด้วยเหตุผลบางอย่างแม่ไม่ต้องการสื่อสารกับเด็กเขาก็สามารถปิดตัวเองได้ คุณไม่ควรสั่งให้พวกเขาเพราะฉะนั้นคุณจึงสามารถทำให้เขาริเริ่มใด ๆ ได้เพราะเขายังเด็กเกินไปที่จะแสดงความคิดเห็นหรือเพิ่งออกไป
พวกเขาเริ่มพูดคุยและเด็กเหล่านั้นซึ่งทั้งครอบครัวต้องห่วงใย คาดเดาความปรารถนาน้อยที่สุดที่คุณจะเข้าไปยุ่งเกี่ยวกับทารก - เด็กเหล่านี้จะไม่มีแรงจูงใจที่จะถามหรือต้องการจากพ่อแม่ของพวกเขา อีกประการหนึ่งของพัฒนาการพูดของเด็กคือเด็ก ๆ ยากกว่าผู้ใหญ่ที่เรียนภาษาต่างประเทศมาก พวกเขาต้องจำได้ไม่เพียง แต่การออกเสียงของวัตถุ แต่ยังวัตถุประสงค์ของ ดังนั้นโดยไม่ต้องชี้แจงวัตถุประสงค์ของเรื่องขอให้เศษที่จะทำซ้ำหลังจากที่คุณคำบางส่วนไม่ได้ทำให้รู้สึกใด ๆ ดังนั้นพัฒนาการพูดของเด็กอายุไม่เกิน 1 ปีขึ้นอยู่กับความต้องการของคุณในการสื่อสารกับเขา แต่ยังคงเกิดขึ้นที่ลูกของคุณจริงมีปัญหากับการพัฒนาของการพูด
สาเหตุของการล่าช้าในเด็ก:
- ปริกำเนิดวิทยาของระบบประสาทส่วนกลาง กล่าวอีกนัยหนึ่งความเสียหายต่อสมองที่เกิดจากการขาดออกซิเจนในครรภ์ระหว่างคลอดการคลอดมดลูกหรือการคุกคามของการยุติการตั้งครรภ์
- ความดันในกระเพาะอาหารเพิ่มขึ้นหรือ hydrocephalus;
- การปรากฏตัวของการบาดเจ็บที่เกิด - ความเสียหายต่อสมองในผลพวงของการคลอดบุตรที่มีภาวะแทรกซ้อน
การพัฒนาการพูดช้าในเด็ก
การรักษาจะดำเนินการโดยความช่วยเหลือของกลุ่มผู้เชี่ยวชาญจำนวนมาก: นักประสาทวิทยา, defectologist, reflexologist และนักบำบัดการพูด ในกรณีเช่นนี้เด็กต้องได้รับการรักษาด้วยยา defectologist จะช่วยพัฒนาความจำและความคิดความสนใจและทักษะยนต์ Reflexologist ด้วยความช่วยเหลือของ reflexotherapy กระแสจิตสามารถเปิดใช้งานโซนคำพูดของสมอง นักบำบัดด้วยการพูดจะช่วยให้บุตรหลานของคุณ "ใส่" เสียงได้อย่างถูกต้องและฝึกการนวดบำบัดด้วยการพูด
เด็กวัยอนุบาลหลายคนมีพัฒนาการน้อยมาก คนส่วนใหญ่เริ่มออกเสียงคำทั้งหมดผิด แต่เมื่อเวลาผ่านไปพวกเขาเริ่มดีขึ้นเรื่อย ๆ เด็กบางคนไม่สามารถควบคุมเสียงบางอย่างได้ บางครั้งอาจเกิดจากความซุ่มซ่ามของลิ้น หากเด็กมีพัฒนาการตามปกติหากเขามีความสุขและทุกอย่างก็ถูกต้องในชีวิตของเขาแล้ว Backlogs เล็กน้อยในการพัฒนาคำพูดก็ไม่ใช่ปัญหา ในกรณีเช่นนี้บางครั้งจำเป็นต้องแก้ไขทารกด้วยเสียงที่เป็นมิตร แต่ในกรณีที่คุณไม่ควรปฏิบัติต่อการออกเสียงของเขาอย่างจริงจังและตำหนิ คุณสามารถช่วยให้บุตรหลานของคุณรับมือกับปัญหานี้ได้โดยการเล่นกับเด็ก ๆ ในเกมพูดภาษาอังกฤษสำหรับเด็กก่อนวัยเรียน