จิตสำนึกและภาษา

สัตว์จำนวนมากมีวิธีการสื่อสารกับแต่ละอื่น ๆ แต่คำพูดก็เกิดขึ้นเฉพาะในสังคมมนุษย์เท่านั้น สิ่งนี้เกิดขึ้นอันเนื่องมาจากการพัฒนาแรงงานและความสามัคคีที่ใกล้ชิดของผู้คนทำให้เกิดความจำเป็นในการสื่อสารที่มีประสิทธิผล ดังนั้นค่อยๆเสียงจากวิธีการแสดงอารมณ์กลายเป็นวิธีการถ่ายทอดข้อมูลเกี่ยวกับวัตถุ แต่ถ้าปราศจากการพัฒนาความคิดนี้ก็จะเป็นไปไม่ได้ดังนั้นคำถามเกี่ยวกับความสัมพันธ์ระหว่างภาษากับจิตสำนึกของมนุษย์จึงเป็นเรื่องสุดท้ายในด้านจิตวิทยาและนักปรัชญาก็แสดงความสนใจในปัญหานี้

สติความคิดภาษา

คำพูดของมนุษย์ช่วยให้เราสามารถทำหน้าที่สำคัญที่สุดสองอย่างคือการคิดและ การสื่อสาร การเชื่อมต่อระหว่างสติกับภาษาแน่นหนาจนไม่สามารถแยกแยะปรากฏการณ์เหล่านี้ได้แยกจากกันโดยไม่ทำให้สูญเสียความสมบูรณ์ ภาษาระหว่างการสื่อสารทำหน้าที่เป็นสื่อในการถ่ายทอดความคิดความรู้สึกและข้อมูลอื่น ๆ แต่เนื่องจากความแปลกประหลาดของจิตสำนึกของมนุษย์ภาษาเป็นเครื่องมือในการคิดช่วยในการกำหนดแนวความคิดของเรา ความจริงก็คือคนไม่เพียง แต่พูด แต่ยังคิดด้วยความช่วยเหลือของภาษาศาสตร์หมายความว่าเพื่อที่จะเข้าใจและเข้าใจภาพที่เกิดขึ้นกับเราแน่นอนพวกเขาต้องใส่ลงในแบบฟอร์มด้วยวาจา นอกจากนี้ด้วยความช่วยเหลือของภาษาที่คนมีโอกาสที่จะรักษาความคิดของเขาทำให้พวกเขาเป็นทรัพย์สินของคนอื่น ๆ และเป็นเพราะการตรึกตรองของความคิดด้วยความช่วยเหลือของภาษาที่ผู้คนได้รับโอกาสในการวิเคราะห์ความรู้สึกและประสบการณ์ในลักษณะที่แยกออกจากกัน

แม้จะมีความสามัคคีที่ไม่อาจทำลายได้ของภาษาและสติสัมปชัญญะ แต่ก็ไม่มีร่องรอยความเท่าเทียมกันระหว่างพวกเขา ความคิดเป็นภาพสะท้อนของความเป็นจริงที่มีอยู่และคำนั้นเป็นเพียงวิธีการในการแสดงความคิดเห็น แต่บางครั้งคำพูดไม่ได้ช่วยให้คุณสามารถถ่ายทอดความคิดได้อย่างสมบูรณ์และในความหมายเดียวกันคนอื่น ๆ สามารถใส่ความหมายที่แตกต่างกันได้ นอกจากนี้ไม่มีขอบเขตแห่งชาติสำหรับกฎหมายตรรกะในการคิด แต่สำหรับภาษามีข้อ จำกัด ที่กำหนดไว้ในคำศัพท์และโครงสร้างไวยากรณ์ของมัน

แต่มีความเชื่อมโยงโดยตรงระหว่างการพัฒนาภาษาในการสื่อสารกับจิตสำนึก กล่าวสุนทรพจน์เป็นอนุพันธ์ของจิตสำนึกของบุคคลไม่ใช่ ความคิด ของเขา ในเวลาเดียวกันเราไม่ควรพิจารณาภาษาเป็นภาพสะท้อนของจิตสำนึก แต่เป็นเพียงส่วนสัมพันธ์ของเนื้อหาเท่านั้น ดังนั้นคำพูดที่ร่ำรวยยิ่งขึ้นบ่งชี้ถึงเนื้อหาที่มีสติมากขึ้น แต่ในการประเมินช่วงเวลานี้มันเป็นสิ่งที่จำเป็นต้องสังเกตเรื่องในสถานการณ์ที่แตกต่างกันเป็นไปไม่ได้นี้มักจะก่อให้เกิดข้อสรุปที่ไม่ถูกต้องเกี่ยวกับบุคคล