วิธีการทำให้เด็กเรียนรู้ - คำแนะนำของนักจิตวิทยา

ความสำเร็จของชีวิตในภายหลังส่วนใหญ่ขึ้นอยู่กับปีการศึกษาเกี่ยวกับวิธีการที่นักเรียนเกี่ยวข้องกับความรับผิดชอบโดยตรงของเขา - บทเรียน หากการศึกษาไม่ได้อยู่ที่ทุกวิธีที่พ่อแม่คิดฉันต้องการครูคำแนะนำของนักจิตวิทยาจะเป็นประโยชน์วิธีการบังคับหรือดียิ่งขึ้นความสนใจของเด็กในการเรียนรู้

เล่น

ในโรงเรียนประถมการศึกษาจะง่ายขึ้นหากคุณเรียนในรูปแบบเกมเนื่องจากความสนใจในเด็กจะถูกวางไว้ตั้งแต่เด็กปฐมวัย การฟังคำแนะนำของนักจิตวิทยาเกี่ยวกับวิธีที่จะช่วยให้บุตรหลานของคุณเรียนรู้ได้ดีโดยไม่ต้องสังเกตตัวเองพ่อแม่จะสนใจกระบวนการนี้ มันเป็นสิ่งที่จำเป็นเท่านั้นที่จะเริ่มต้นก่อนที่เด็กวัยหัดเดินข้ามเกณฑ์ของโรงเรียน ตั้งแต่อายุยังน้อยรับใช้ในการเล่นเกมเขาจะทำบ้านของเขาโดยไม่ต้อง rumbles และฟังครูที่มีความสนใจ

ป้องกัน

ทำงานหนักกับบทเรียนและบทเรียนเพิ่มเติมเวลาที่ใช้ในเน็ตการ์ตูนเป็นส่วนที่เหลือมีผลกระทบเชิงลบอย่างมากต่อประสิทธิภาพการทำงาน จากคำแนะนำของนักจิตวิทยาเกี่ยวกับวิธีการช่วยให้เด็กเรียนรู้ได้เป็นอย่างดีมันเป็นไปตามที่จำเป็นในการปกป้องนักเรียนจากการโหลดภายนอกทั้งหมด แม้ว่าจะเป็นการสูญเสียการฝึกร้องหรือเต้นรำก็ตาม

แม้จะมีการประท้วงอย่างแข็งขันทีวีและ คอมพิวเตอร์ ยังถูกห้ามเพราะเด็กส่วนใหญ่ไม่เข้าใจว่าพวกเขาสามารถนั่งได้เพียงครึ่งชั่วโมงเท่านั้นและจากความฮือฮาและความคิดอย่างต่อเนื่องเกี่ยวกับการแสวงหานอกใจ การใช้เวลาว่างของคุณในเกมที่เงียบสงบในวงกลมของครอบครัวเป็นการดีกว่าที่จะเดินนอกบ้านในทุกสภาพอากาศ

กระตุ้น

สำหรับเด็กที่อายุใด ๆ แรงจูงใจหลักในการเรียนรู้คือแรงจูงใจในบทบาทซึ่งสามารถเป็นที่ยกย่องของบิดามารดาการรับรู้เพื่อนร่วมชั้นความสำเร็จในโอลิมเปียความรู้สึกของความสำเร็จจากการประเมินผลที่ดี

หลังจากได้รับการทดสอบครั้งนี้แล้วนักเรียนจะปรารถนาจะทำซ้ำอีกครั้ง วิธีการปลูกฝังความปรารถนาที่จะเรียนรู้เด็กอาจได้รับแจ้งจากครูผู้สอนที่มีประสบการณ์ซึ่งเป็นนักจิตวิทยามาบ้างแล้วและรู้ว่าบุตรหลานของคุณอยู่ในมืออื่นซึ่งพ่อแม่ไม่เคยเห็น

แต่แรงจูงใจของเด็กที่มีโทรศัพท์ใหม่ ๆ และผลประโยชน์อื่น ๆ ก็สามารถให้ผลตรงกันข้ามได้เพื่อกระตุ้นให้เด็กเรียนรู้ในลักษณะดังกล่าวนักจิตวิทยาไม่แนะนำและให้ความเป็นอิสระอย่างเต็มที่โดยไม่จำเป็นต้องควบคุม