เริ่มอ่านหนังสือดูเหมือนว่าตอนแรกฉันค่อนข้างน่าเบื่อ บทแรกบอกว่าคนที่เชื่อว่า "ง่ายที่จะไม่ให้ปลาออกจากบ่อ" - บรรลุความสำเร็จและมีความสุขมากขึ้น บทที่สองเริ่มต้นเรื่องราวของเดียวกัน ...
เป็นผลให้หนังสือเล่มนี้เกินความคาดหวังของฉันทั้งหมด - ยิ่งฉันอ่านมากเท่าไรฉันก็เริ่มเข้าใจว่าพื้นฐานของทัศนคติในการเติบโตและการพัฒนาตนเองอย่างไรและยังมีผลต่อชีวิตของทุกคนอย่างแน่นอน ข้อความในหนังสือเล่มนี้ควรจะอ่าน - จากรายการตัวเองและถึงจุดจบแม้ว่าจะเป็นเรื่องเกี่ยวกับสิ่งหนึ่ง ผมเคยเชื่อว่าในทุกชีวิตของฉันฉันยึดติดกับการตั้งค่านี้ แต่หนังสือสัมผัสกับหลายพื้นที่ดังกล่าวของชีวิตเมื่อฉันไม่สามารถคิดว่าฉันคิดว่าแตกต่างกันมาก
พิจารณาประเด็นหลักของหนังสือ:
- คนมองไปที่สิ่งที่เกิดขึ้นกับพวกเขาผ่านปริซึมของสองทัศนคติ - สถานประกอบการของการเจริญเติบโตและการจัดตั้งที่กำหนด
- การติดตั้งสำหรับรับให้มุมมองของโลกจากตำแหน่งของ "สมาร์ทโง่", "นักกีฬา zahdyklik", "ผู้แพ้ชนะ."
การตั้งค่าเพื่อการเจริญเติบโตหมายความว่าเมื่อคุณใช้ความพยายามที่เหมาะสมคุณจะประสบความสำเร็จและกลายเป็นใครก็ได้ ไม่มีผู้ชนะและผู้แพ้ - มีผู้ที่ศึกษาและผู้ที่ไม่ได้เรียน - การทดสอบให้โอกาสสำหรับการเจริญเติบโต กลัวการสูญเสียความล้มเหลวหรือทำผิดพลาดทำให้ไม่สามารถที่จะกลายเป็นดีขึ้น บ่อยครั้งที่คนเลือกงานง่ายๆเพื่อ "ไม่หลงกล" เนื่องจากงานง่ายๆเป็นเรื่องยากที่จะสูญเสีย
- เจ้าของการติดตั้งที่ได้รับในกรณีของความล้มเหลวมีแนวโน้มที่จะตำหนิสถานการณ์เพื่อที่จะไม่ได้รับการพิจารณา "แพ้." พวกเขากำลังมองหาผู้ที่มีปัญหาแย่ลงและมีการยืนยันตนเองเนื่องจากความล้มเหลวของผู้อื่น ความสำเร็จของคนรอบข้างเป็นภัยคุกคามต่ออัตตาของตัวเอง
- คุณไม่สามารถสรรเสริญผู้อื่นสำหรับความสามารถของพวกเขาตลอดจนความรวดเร็วและปราศจากข้อผิดพลาดในการทำงาน การติดตั้งเหล่านี้สร้างผลกระทบในทางลบต่อการพัฒนา คนที่เชื่อว่าทุกสิ่งทุกอย่างควรจะมอบให้กับเขาได้อย่างง่ายดายและชัดเจนจะหลีกเลี่ยงงานที่ซับซ้อนได้มิฉะนั้นเขาจะไม่ได้รับการพิจารณาว่าเป็นพรสวรรค์อีกต่อไป
- ความสัมพันธ์ใด ๆ ต้องอาศัยการทำงานและการพัฒนา ข้อผิดพลาดที่สำคัญที่สุดในความสัมพันธ์ให้พิจารณาว่า "ถ้าความสัมพันธ์ต้องทำงาน - ไม่ใช่คนของฉัน"
- เด็ก ๆ มองเห็นป้ายกำกับและวลีที่มีการตั้งค่าตั้งแต่ช่วงแรกของวัยเด็ก คุณต้องสามารถถามคำถามที่ถูกต้องสรรเสริญและวิจารณ์ได้ - มิฉะนั้นเด็กจะอยู่ในคุกของสถานที่ติดตั้งสำหรับที่กำหนด
ถ้าคุณสรุปทัศนคติกับสถานการณ์ชีวิตจากมุมมองของสถานการณ์ชีวิตคุณจะได้รับตารางต่อไปนี้:
| การตั้งค่าสำหรับ Given | ติดตั้งสำหรับการเจริญเติบโต |
| มันนำไปสู่ความปรารถนาที่จะดูเหมือนสมาร์ทเพราะพวกเขามีแนวโน้ม: | มันนำไปสู่ความปรารถนาที่จะเรียนรู้เพราะพวกเขามีแนวโน้ม: |
| ทดสอบ | |
| หลีกเลี่ยงการทดสอบ | ยินดีต้อนรับสู่การทดสอบ |
| อุปสรรค | |
| ใช้พวกเขาเป็นข้ออ้างหรือยอมจำนนต่อพวกเขาได้อย่างง่ายดาย | แสดงให้เห็นถึงความมุ่งมั่นแม้จะมีความล้มเหลวก็ตาม |
| ความพยายาม | |
| พิจารณาความพยายามที่ไร้ประโยชน์: ความพยายามมากขึ้น - ความสามารถน้อยลง | เพื่อรับรู้ถึงความพยายามในการบรรลุความชำนาญ |
| คำวิจารณ์ | |
| ละเว้นความคิดเห็นที่เป็นประโยชน์ แต่เป็นลบ | เรียนรู้จากคำวิจารณ์ |
| ความสำเร็จของผู้อื่น | |
| รับรู้ว่าเป็นภัยคุกคามต่อตัวคุณเอง | การเรียนรู้และแรงบันดาลใจจากความสำเร็จของผู้อื่น |
ฉันแนะนำหนังสือให้ทุกคน ดูเหมือนว่าสิ่งที่ดาษดื่นถูกนำเสนอในตัวอย่างเช่นและในสถานการณ์ที่สามารถสอนได้เป็นอย่างมาก สำหรับครูผู้ปกครองและโค้ชในความคิดของฉันหนังสือเล่มนี้ควรเป็นเดสก์ท็อป
ยูจีน