งานด้านการศึกษากับวัยรุ่นที่ยากลำบาก
บ่อยครั้งในการเลี้ยงดูพ่อแม่และครูทำผิดอย่างเดียวกัน ด้วยความพึงพอใจของเด็กทำให้เด็กกลายเป็นคนนิสัยเสียด้วยเช่นกัน "การศึกษาที่ผิดพลาด" เกิดขึ้นและในกรณีของการแสดงออกของความดื้อรั้นที่เด็กต้องการแสดงความต้านทาน แต่ไม่ทำลายความตั้งใจและตัวตนของเขาบางครั้งการแก้ปัญหาที่เป็นไปได้มาโดยการประนีประนอม นอกจากนี้ในความขัดแย้งระหว่างสองเพื่อนครูไม่สามารถยอมรับตำแหน่งของใครบางคนมันเป็นสิ่งที่จำเป็นที่จะอยู่ตรงกลาง เมื่อผู้ใหญ่ต้องการการเชื่อฟังคำร้องขอนี้จะจำกัดความสามารถของเด็กในการพัฒนาความคิดเห็นของตนเองเพื่อให้กลายเป็นอิสระและมักนำไปสู่พฤติกรรมก้าวร้าวหรือตรงกันข้ามกับความแข็งและการแยกตัว
การทำงานของนักจิตวิทยากับ วัยรุ่นที่ยากลำบาก คือการยึดครองไม่ได้
เนื่องจากในหลาย ๆ เหตุผลที่ทำให้ พฤติกรรมเบี่ยงเบนของ วัยรุ่นที่ยากลำบากอยู่ในข้อบกพร่องของการศึกษาการทำงานกับพ่อแม่ก็เป็นรายการบังคับในกระบวนการแก้ไข
ผลบวกในการทำงานของแต่ละคนกับวัยรุ่นที่ยากลำบากขึ้นอยู่กับว่าครู (หรือผู้ปกครอง) ตัวเองเชื่อในความเป็นไปได้ของการเปลี่ยนแปลงในเด็กตัวเองในอนาคตของเขา