การพัฒนาเด็ก 2-3 ปี

พ่อแม่ทุกคนมักเฝ้าติดตามลูกของพวกเขาเติบโตขึ้นอย่างใกล้ชิด และหากก่อนอายุ 1 ปีทารกเริ่มมีพัฒนาการอย่างรวดเร็วหลังจากนั้น 2 ปีก็ไม่ได้เห็นได้ชัดเจน แต่ในขณะเดียวกันเด็ก ๆ จะได้รับทักษะใหม่ ๆ มากมายสำหรับตัวเองการมีหรือไม่มีซึ่งคุณสามารถกำหนดระดับการพัฒนาได้

คุณสมบัติของการพัฒนาเด็ก 2-3 ปี

เด็กในวัยนี้มีทักษะทางกายภาพและทางจิตการพูดและการใช้สอยในบ้าน ในกรณีนี้ระดับการพัฒนาในเด็กที่แตกต่างกันอาจแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญเนื่องจากแต่ละคนมีความเป็นตัวของตัวเอง

สำหรับคุณสมบัติในการพัฒนาทางร่างกายความสามารถของเด็ก ๆ ได้ระบุไว้อย่างชัดเจน เด็กอายุ 2-3 ปีมักจะรู้วิธีทำเอง:

• แต่งตัวและรองเท้าและเปลื้องผ้าด้วยความช่วยเหลือเล็กน้อยจากผู้ใหญ่
• เดินบนหม้อ, การควบคุมความต้องการทางสรีรวิทยาของพวกเขา;
• กินเบา ๆ ;
• ใช้ผ้าเช็ดหน้า

ในแง่ของการพัฒนาทางอารมณ์และสังคมโดย 2-3 ปีเกือบทุกคนมีความกระตือรือร้น พวกเขาแสดงอารมณ์ที่สดใสในการสื่อสารกับคนที่คุณรักมีความสนใจในดนตรีการ์ตูนเกม เด็กเข้าใจความหมายของคำว่า "ดี" และ "ไม่ดี" แล้ว "สามารถ" และ "ไม่ได้" สำหรับวัยนี้เป็นลักษณะ วิกฤตที่ เรียกว่า 3 ปี เมื่อเด็กมีความกระตือรือร้นโดยเฉพาะอย่างยิ่งปากแข็งและไม่ฟังพ่อแม่ของเขาเมื่อพยายามที่จะ จำกัด เสรีภาพในการกระทำและทางเลือกของเขา

สังเกตเห็นว่าเด็กอายุ 2 ถึง 3 ปีสามารถทำสิ่งต่อไปนี้:

• เพื่อตอบสนองคำขอที่เรียบง่าย
• วาดวาดจาก plasticine สร้างจากนักออกแบบรวบรวม cubes และ puzzles;
• ใช้สำหรับเรื่องราวของคุณเกมจินตนาการของคุณ;
• รู้จักคุณสมบัติของวัตถุ (รูปร่างสีน้ำหนักอุณหภูมิ ฯลฯ );
• สื่อสารกับเพื่อนในระดับพื้นฐาน

นอกจากนี้ยังจำเป็นต้องสังเกตทักษะต่อไปนี้ในการพัฒนาการพูดของเด็ก 2-3 ปี:

• เด็กรู้และเข้าใจการแสดงออกทุกวัน
• เพิ่มวลีง่ายๆ 4-5 คำ;
• เรียนรูมเรียบง่ายเพลงและบทกวีของเด็กกำพร้า
• เริ่มต้นใช้คำวิเศษณ์และสรรพนามคำคุณศัพท์และคำบุพบท
• ค่อยๆเปลี่ยนคำในรูปแบบที่อำนวยความสะดวกด้วยคำพูดที่ถูกต้อง

ระดับการพัฒนาความสามารถในการพูดของเด็กอายุ 2 และ 3 ปีแตกต่างกันอย่างเด่นชัดเพราะในช่วงเวลานี้เขาได้ พัฒนา คำศัพท์และ พัฒนาทักษะการพูด แท้จริงทุกวันที่เด็กได้มาซึ่งทักษะใหม่ ๆ ทั้งหมดการเรียนรู้ด้วยความเร็วที่น่าตื่นตาตื่นใจ