การศึกษาด้านสุนทรียศาสตร์ของเด็กปฐมวัย

การศึกษาเกี่ยวกับสุนทรียศาสตร์ของ เด็กก่อนวัยเรียนเป็นกระบวนการที่ยาวนานโดยมีเป้าหมายเพื่อพัฒนาความสามารถของเด็กในการรับรู้ถึงความสวยงามของโลกรอบตัวรวมถึงการพัฒนาความสามารถในการสร้างสรรค์ในตัวอ่อน มันเริ่มเกือบตั้งแต่แรกเกิด

การศึกษาเกี่ยวกับสุนทรียศาสตร์ของเด็กที่ยังเล็กอยู่ในความเป็นจริงเด็กปฐมวัยแนวคิดนี้ค่อนข้างกว้าง รวมถึงการพัฒนาทัศนคติต่อสันติภาพชีวิตธรรมชาติการทำงานและชีวิตทางสังคมโดยทั่วไป

งานด้านการศึกษาด้านสุนทรียศาสตร์

งานหลักที่วางไว้สำหรับการศึกษาเกี่ยวกับสุนทรียศาสตร์คือการก่อตัวของเด็กและพัฒนาการของการรับรู้ของโลกจากมุมมองที่สวยงาม ความสำเร็จของพวกเขาคือการพัฒนาเด็กจินตนาการความคิดความรู้สึกซึ่งส่งผลโดยตรงต่อความสามารถในการสร้างสรรค์และกระบวนการในการปรับแต่งรสชาติของเด็ก

ดังนั้นแม้ตั้งแต่วันแรกของชีวิตเด็กโดยไม่เจตนาจะเอื้อมมือออกไปที่สดใสสวยงามโดยไม่ได้ตระหนักถึงมัน ตัวอย่างเช่นเมื่อเห็นของเล่นสุกใสที่สวยงามเขาไม่ได้ตั้งใจเหยียดมือของเขาออกไป ในขณะนี้ความสนใจครั้งแรกในชีวิตของเขาเกิดขึ้นซึ่งเป็นองค์ประกอบที่ใหญ่ที่สุดของการศึกษาเกี่ยวกับสุนทรียศาสตร์

เรื่องการศึกษา

เรื่องของวิธีการศึกษานี้เป็นกระบวนการของการพัฒนาเด็กก่อนวัยเรียนด้วยศิลปะการรับรู้ทางศิลปะและสุนทรียภาพของโลก นั่นคือเหตุผลที่มันเกี่ยวข้องโดยตรงกับการศึกษาศีลธรรม ความคุ้นเคยของเด็กกับความงามของโลกภายนอกส่งเสริมการพัฒนาความรู้สึกและความสามารถในการคิด แต่นี่ไม่ได้หมายความว่ากระบวนการยุติธรรมอันยาวนานของการศึกษาควรจบลงด้วยการสิ้นสุดของ DOW

วิธีการศึกษา

วิธีการศึกษาเกี่ยวกับสุนทรียศาสตร์ของเด็กก่อนวัยเรียนรวมถึงกิจกรรมทางศิลปะที่เป็นอิสระและใส่ใจเด็ก ๆ มันอยู่ในกระบวนการของชนิดของกิจกรรมนี้ที่เด็กตระหนักถึงความตั้งใจของพวกเขาศิลปะ, ซึ่งเป็นผลให้สามารถเปลี่ยนเป็นความสามารถ

การพัฒนากิจกรรมทางศิลปะมีส่วนช่วยกระตุ้นกระบวนการเรียนรู้ในชั้นเรียน นอกจากนี้ยังเป็นกิจกรรมทางศิลปะที่นำเสนอการศึกษาเกี่ยวกับสุนทรียศาสตร์โดยใช้ศิลปะ

ในกระบวนการของการศึกษาดังกล่าวทุกรายละเอียดมีบทบาทสำคัญ: สี, เสียง, รูปแบบ - เด็กรู้สึกทุกอย่างที่สวยงามในการรวมกันของเส้นสีสี

ดังนั้นวันนี้ความสนใจมากจะจ่ายให้กับการศึกษาความงามของเด็กก็เป็นพื้นฐานอย่างแม่นยำสำหรับการ สร้าง ความสามัคคี ของบุคลิกภาพ