วิธีสอนลูกให้อ่านได้อย่างรวดเร็วในชั้น 1?

เมื่อเด็กเข้าเรียนเกรด 1 เป็นที่น่าพอใจว่าเขามีความคิดในการอ่านและดียิ่งกว่านั้นเขาสามารถอ่านประโยคง่ายๆได้ แน่นอนว่าทั้งหมดนี้ได้รับการสอนโดยโรงเรียนให้กับเด็ก แต่โปรแกรมสมัยใหม่นั้นเป็นเรื่องยากมากและ เด็กหกขวบก็ยากที่ จะติดตามพวกเขาได้ ดังนั้นพ่อแม่ควรทำอย่างเต็มที่เพื่อให้เด็กเข้าใจง่ายขึ้นในการอ่านหนังสือในชั้นประถมศึกษาปีที่ 1

วิธีการสอนเด็กให้อ่านได้อย่างรวดเร็วและถูกต้องในชั้น 1?

ตั้งแต่วัยเด็กพ่อแม่ควรอ่านวรรณกรรมของเด็กให้มากที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้เพื่อให้เด็กมีพัฒนาการที่ดี โดยเฉพาะอย่างยิ่งมีประโยชน์เป็นนิทานสำหรับคืนพวกเขาควรจะกลายเป็นประเพณีที่ดีในครอบครัว เมื่อทารกโตขึ้นเขาสามารถอ่านข้อความที่แม่อ่านได้อีกครั้งซึ่งเป็นสิ่งสำคัญสำหรับความเร็วในการอ่านในอนาคต

ก่อนที่จะสอนลูกคนแรกให้อ่านอย่างรวดเร็วสิ่งที่สำคัญที่สุดคือเขาต้องรู้จักตัวอักษรอย่างถูกต้องและไม่สับสนกับตัวอักษรจากนั้นเขาก็ไม่ต้องตะแคงและหยุดยั้งคาดเดาและจดจำไอคอนที่ไม่คุ้นเคยก่อนหน้าเขา

คุณจะสอนลูกให้เร็วที่สุดได้อย่างไร?

มีการฝึกฝนเทคนิคการอ่านจำนวนมากในชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ซึ่งรวบรวมด้วยเทคนิคต่างๆ ใครในการฝึกเลือกแม่ของคุณคุณสามารถรับงานที่ชื่นชอบได้ไม่กี่รายการและทำกิจวัตรประจำวัน

1. การอ่านต้องมีอยู่ในชีวิตของเด็กทุกวัน นี้ไม่ได้หมายความว่าเขาจะต้องนั่งเป็นเวลาหลายชั่วโมงที่หนังสือ เพียงพอที่จะดำเนินการช่วงห้านาทีวรรณกรรมที่น่าสนใจซึ่งจะตามด้วยความบันเทิงและวิธีการดังกล่าวจะทำ 3-5 ครั้งต่อวัน ดังนั้นเด็กจะไม่เหนื่อยและเขาจะไม่สูญเสียความสนใจในการอ่าน นอกจากนี้การเปลี่ยนภาพเป็นสิ่งที่จำเป็นสำหรับหน่วยความจำที่ดีและการอ่านอย่างรวดเร็ว
2. ในตอนแรกก็ไม่จำเป็นที่เด็กจะต้องอ่านออกเสียง การอ่านเร็วขึ้นมากเมื่อเกิด "กับตัวเอง" มีประโยชน์มากในการพัฒนาความเร็วที่เรียกว่า "หึ่ง" อ่านเมื่อเด็กอ่านข้อมูลในเสียงต่ำ
3. ความหลากหลายในการพัฒนาทักษะการอ่านจะช่วยให้การฉายภาพมีสีสันที่มีสีสันซึ่งในแต่ละภาพมีประโยคเล็ก ๆ ดังนั้นเด็กจะไม่รีบร้อนที่ใดก็ได้ เขาจะนึกถึงสิ่งที่เขาอ่านเก็บข้อมูลไว้ในความทรงจำของเขาด้วยภาพที่แนบมา
4. เพื่อไม่ให้ "สะดุดกับพยัญชนะ" เมื่อพวกเขาไป 2-3 คำที่ยากต่อการเข้าใจจะต้องเขียนลงไป ใบและอ่านจนกว่าเด็กจะเข้าใจความหมาย
5. การอ่านข้อความเดียวกันหลายครั้งทำให้เด็กมีความคิดและความเร็วนั้นสามารถเพิ่มได้ทุกครั้ง และตราบเท่าที่คุณไม่ได้รับความเข้าใจในความหมายของข้อความด้วยกันจะไม่มีคำถามเกี่ยวกับการเพิ่มความเร็ว

ในชั้นแรกบรรทัดฐาน ของเทคนิคการอ่านในเด็กคือ 105 คำต่อนาทีในตอนท้ายของครึ่งปีแรกและ 120 ในตอนท้ายของปีการศึกษา เพื่อปรับปรุงผลลัพธ์ของคุณเด็ก ๆ จะต้องมีจำนวนมากและทำงานอย่างเป็นระบบกับข้อความโดยเริ่มจากเรื่องง่ายที่สุด