เกมสำหรับความสนใจของเด็กก่อนวัยเรียน

ในบทความนี้เราจะพูดถึงพัฒนาการของเด็กที่มีคุณภาพที่สำคัญเช่นความสนใจ บางทีเราไม่จำเป็นต้องอธิบายว่าเราต้องให้ความสนใจไม่เพียง แต่สำหรับการได้รับความรู้ใหม่ ๆ ในโรงเรียนและสถาบันเท่านั้น แต่ยังสำหรับการทำกิจกรรมในชีวิตประจำวันด้วย เห็นด้วยไม่ได้มีสมาธิเพียงพอและเปลี่ยนความสนใจคนก็ไม่สามารถยกตัวอย่างเช่นข้ามถนน

การพัฒนาความสนใจในเด็กเป็นสิ่งที่เป็นไปได้และจำเป็นตั้งแต่อายุยังน้อย ขอแนะนำให้ทำเช่นนี้ด้วยความช่วยเหลือของเกมและการออกกำลังกายที่น่าสนใจและสนุกสนานสำหรับเด็ก การเล่นเด็กได้เรียนรู้อย่างรวดเร็วดังนั้นหากคุณและบุตรหลานของคุณอุทิศเวลาเพียงเล็กน้อยทุกวันเพื่อพัฒนาเกมความสนใจความคืบหน้าจะใช้เวลาไม่นาน

เกมสำหรับเด็ก ๆ ให้ความสนใจควรมีความหลากหลายและมุ่งเป้าไปที่การพัฒนาสมบัติทางความสนใจที่แตกต่างกัน ได้แก่ ความเข้มข้นความมั่นคงการเลือกสรรการกระจายความสามารถในการเปลี่ยนและความโดดเด่น เรานำเสนอตัวอย่างเกมและการออกกำลังกายบางส่วนเพื่อปรับปรุงคุณสมบัติของความสนใจ

ย้ายเกมไปสู่ความสนใจ

1. "สวนสัตว์" (มีส่วนช่วยในการพัฒนาความสามารถในการเปลี่ยนและกระจายความสนใจ) โฮสต์รวมเพลง ขณะที่กำลังเล่นเพลงเด็กกำลังเดินอยู่ในแวดวงราวกับเดินเล่นรอบสวนสัตว์ จากนั้นเพลงจางหายไปและผู้นำจะกรีดร้องชื่อของสัตว์ใด ๆ เด็กควร "หยุดที่กรง" และวาดภาพสัตว์ตัวนี้ ตัวอย่างเช่นคำว่า "กระต่าย" - เริ่มต้นกระโดดด้วยคำว่า "ม้าลาย" - "กีบ" ฯลฯ เกมสนุกกว่าในกลุ่มเด็ก ๆ แต่สามารถเล่นกับเด็กคนหนึ่งได้
2. "กินไม่ได้" (เกมที่รู้จักกันมาเกือบทุกอายุการพัฒนาความเข้มข้นและการเปลี่ยนความสนใจ) ผู้เข้าร่วมคนหนึ่งออกเสียงคำที่เขาคิดและโยนลูกบอลไปยังอีกคนหนึ่ง ถ้าคำหมายถึงวัตถุกินได้คุณจำเป็นต้องจับลูกถ้ามันกินไม่ได้คุณไม่สามารถจับมัน คุณสามารถเล่นเกมนี้ร่วมกันและเก็บคะแนนไว้และคุณสามารถเล่นกลุ่มได้ด้วยสิ่งที่น่าพิศวง (นี่เป็นตัวเลือกที่ซับซ้อนเนื่องจากไม่มีใครรู้ล่วงหน้าว่าใครจะถูกโยนลูกบอล)
3. "ผักผลไม้" (พัฒนาความสามารถในการคัดเลือกและเปลี่ยนความสนใจ) ผู้นำเรียกชื่อผักและผลไม้ให้เด็ก ๆ เข้าร่วมควรนั่งลงที่คำหมายถึงผักและกระโดดลงไปที่คำว่า "ผลไม้" ธีมของรายการที่มีชื่อสามารถแตกต่างกันได้ (สัตว์ป่านกพุ่มไม้) การเคลื่อนไหวที่มีเงื่อนไขเช่นกัน (มือตบมือยกมือ ฯลฯ )

เกมสำหรับการพัฒนาความสนใจฟัง

1. "โทรศัพท์นิสัยเสีย" เป็นเกมที่ง่ายและเป็นที่รู้จักสำหรับการพัฒนาความสนใจของผู้ฟัง คำที่คาดเดาจะถูกส่งผ่านไปในหูที่อยู่ในวงกลมจนกว่าจะกลับไปที่ผู้เล่นที่คาดเดาหรือบนเส้น (จากนั้นผู้เล่นคนสุดท้ายจะดังคำพูด)
2. "วัวกับระฆัง" เด็ก ๆ อยู่ในวงกลมและมีผ้าปิดตาอยู่ตรงกลาง เด็ก ๆ จะส่งเสียงกระดิ่งไปหากันและกัน จากนั้นตามคำสั่งของผู้ใหญ่: "เสียงระฆังไม่ได้ยิน!" เด็กที่มีกระดิ่งอยู่ในมือของเขาจะหยุดเรียกเข้า คำถามสำหรับผู้ใหญ่: "วัวอยู่ที่ไหน?" คู่มือควรชี้ทิศทางที่ครั้งสุดท้ายที่เขาได้ยินเสียงเรียกเข้า
3. "เราฟังคำพูด" มีความจำเป็นต้องตกลงล่วงหน้ากับเด็ก (เด็ก) ว่าผู้นำ (ผู้ใหญ่) จะพูดได้หลายคำซึ่งจะพบได้เช่นชื่อสัตว์ เด็กต้องตบมือเมื่อได้ยินคำพูดเหล่านี้ คุณสามารถเปลี่ยนชุดรูปแบบของคำที่ระบุและการเคลื่อนไหวที่เด็กต้องทำในระหว่างเกมและทำให้เกมมีความสลับซับซ้อนได้มากขึ้นรวม 2 ชุดขึ้นไปและตามลำดับการเคลื่อนไหว
4. "เพดานจมูกชั้น" ผู้นำเรียกคำสั่งต่างๆ: จมูกพื้นเพดานและทำให้การเคลื่อนไหวที่เหมาะสม: แตะนิ้วเพื่อจมูกแสดงเพดานและพื้น เด็ก ๆ ทำซ้ำการเคลื่อนไหว จากนั้นผู้นำเสนอจะเริ่มสับสนกับเด็ก ๆ : เขายังคงพูดคำและการเคลื่อนไหวเพื่อให้ถูกต้องผิด (ตัวอย่างเช่นเมื่อคำว่า "จมูก" แสดงในเพดาน ฯลฯ ) เด็ก ๆ ไม่ควรออกไปและแสดงอย่างถูกต้อง

การฝึกสมาธิและความยั่งยืน

1. "Ladoshki" ผู้เล่นนั่งเรียงแถวหรือเป็นวงกลมและเอามือของพวกเขาไปที่หัวเข่าของเพื่อนบ้าน (ด้านขวาบนเข่าซ้ายของเพื่อนบ้านทางขวามือซ้ายบนเข่าขวาของเพื่อนบ้านทางด้านซ้าย) จำเป็นต้องยกและลดมือลงอย่างรวดเร็ว (เพื่อ "วิ่งผ่านคลื่น") ไม่ใช่ในเวลาที่เหมาะสมมือของคุณออกจากเกม
2. "ก้อนหิมะ" ผู้เข้าร่วมครั้งแรกในการออกเสียงคำในหัวข้อที่กำหนดหรือไม่ใช้มัน ผู้เข้าร่วมที่สองต้องพูดคำแรกของผู้เล่นคนแรกแล้ว - ของเขาเอง ที่สามคือคำพูดของนักเตะที่หนึ่งและที่สองจากนั้นก็เป็นของตัวเอง ฯลฯ คำต่างๆที่โตขึ้นเหมือนก้อนหิมะ การออกกำลังกายเป็นสิ่งที่น่าสนใจมากขึ้นในการทำในกลุ่มของเด็ก ๆ แต่ก็เป็นไปได้และร่วมกันเพิ่มทีละคำ